A1

Objetivos de A1:

O curso de Mandarim Inicial tem como objectivo o estudo, domínio e fluência dos instrumentos linguísticos apriorísticos e basilares da língua chinesa, para alunos de nível A0, dotando-os de competências e conhecimentos essenciais à progressão na aprendizagem. No curso proceder-se-á, ainda, à transmissão de elementos e regras essenciais da cultura chinesa, fundamentais a uma boa socialização e negociação com nativos. Destarte, pretende-se que a aprendizagem da língua e cultura chinesa, iniciada em contexto de formação, suscite o interesse para a progressão do estudo após o términus do curso.

Destinatários de A1:

O curso destina-se a todos os alunos que completaram com sucesso o nível A0, organizado pela SCHOOL HOUSE e que já possuem conhecimentos básicos sobre o funcionamento do Mandarim, nomeadamente a formação de caracteres e seus radicais, o significado do pinyin, elementos da ortografia e outras idiossincrasias da cultura chinesa como é o caso da negociação.

Métodos de A1:

A metodologia pedagógica adoptada traduzir-se-á na realização de sessões dinâmicas, bipartidas entre o exercício da escrita e a prática da oralidade, durante as quais os alunos deverão apreender os conteúdos previstos para cada sessão e esclarecer dúvidas. Em cada sessão os alunos aplicam os conhecimentos adquiridos nas sessões anteriores em exercícios de compreensão oral e conversação, bem como na prática da escrita. A organização de cada uma das sessões obedece à seguinte metodologia que segue a ordem aqui apresentada: revisão dos conhecimentos apreendidos na sessão anterior, esclarecimento de dúvidas, entrega e correção de exercícios realizados pelos formandos, seguido de ditado, treino de pinyin, aprendizagem de novos caracteres, prática da compreensão oral e escrita pela tradução e leitura de textos, aquisição de conhecimentos de gramática, terminando pelo conhecimento da cultura e mentalidade chinesa através da língua chinesa. Os métodos concretamente utilizados serão os métodos: activo, afirmativo-expositivo e afirmativo-demonstrativo, com recurso a materiais pedagógicos, selecionados e/ou elaborados pela equipa pedagógica da SchoolHouse.

Conteúdos de A1:

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS	CARGA HORÁRIA
MÓDULO I – NOÇÕES LINEARES DE LÍNGUA E CULTURA CHINESAS Introdução à temática da língua chinesa As entoações. O Mandarim e o Cantonês Principais frases utilizadas na conversação elementar. O uso do pinyin Novos caracteres Os Números. Números ordinais e números cardinais. A linguagem gestual chinesa dos números Cumprimentos e Despedidas O Ano Novo Chinês	9h
MÓDULO II – CUMPRIMENTOS E AGRADECIMENTOS Cumprimentos, Despedidas, Agradecimentos Os Números - continuação Aprender a dizer o número de telefone Os Termos de Unidade Direções: Este e Oeste O Ano Novo Chinês – conclusão	7h30
MÓDULO III – GRAMÁTICA E SINTAXE: PRONOMES E VERBOS Os Objetos Os Países e as Nacionalidades - Introdução Origem do nome da China Género feminino e masculino Pronomes pessoais Preposições – introdução O verbo ‘Ser’ Ordem dos elementos na frase Termo auxiliar estrutural ‘的’ Cultura chinesa: raciocínio chinês e português Festa do Meio Outono	9h
MÓDULO IV – GRAMÁTICA, SINTAXE, FONÉTICA E ORALIDADE Pronomes Pessoais – continuação Género feminino e masculino – continuação Termo auxiliar estrutural 的 – continuação Ordem dos elementos na frase – continuação Origem do nome China – conclusão Raciocínio chinês e português – conclusão Festa do Meio Outono – conclusão	7h30
MÓDULO V – GRAMÁTICA E SINTAXE: OS ADVÉRBIOS, CONJUNÇÕES E PREDICADOS Advérbios de Quantidade Advérbios de Modo A Conjunção 和 O Adjetivo e o termo auxiliar estrutural 的 Repetição do adjetivo Predicado composto de adjetivo Estrutura: 是 + adjetivo + 的 As Frases Negativas Vocabulário Simbolismo dos Números Festa Duplo Nove	9h
MÓDULO VI – CONCLUSÃO DO ESTUDO DOS CARACTERES, REVISÕES E FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL Revisão dos conteúdos globais de todas as sessões Esclarecimento de dúvidas Realização de uma ficha de avaliação final	3h
CARGA HORÁRIA TOTAL	45H